EL SENA esta encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, paras la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN:
En el 2020, el SENA sera una entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia atravez de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laborar innovadora a las empresas y las regiones. integridad de sus egresados y su vocación de servicio. calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. incorporación de las ultimas tecnologías en la empresa y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestrion de sus recursos (humanos y financieros).
fuente de información: http://mgportal.sena.edu.co
RESEÑA HISTÓRICA:
transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martines Tono se embarco en el sueño que se convertiría en la que seria la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, atravez de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces, como la UTC y la CTC. plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanzas laboral técnica, a estilo SENAL de Brasil.
En una conversación, a la orilla del lago Leman. en Suiza Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Integral de Trabajo (OIT), se planteo la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. el proyecto tomo forma en la mente de Martines, quien lo impuso ante el entones Ministro de trabajo, Raimindo Emiliani Roman.
La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el consejo de ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada.
Así, el SENA nació durante el gobierno de la junta militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Panilla, mediante el Decreto-Ley 118 del 21 de junio de 1957.
Sus funciones, definidas en el decreto 164 del 6 de agosto de 1957.
Sus funciones, definidas en el decreto 164 del 6 de agosto de 1957, era brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleados y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
Ademas, organizar y mantener la enseñanza teórica y practica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje, realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras.
La entidad tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y gobierno, se llamo Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. la industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba mas trabajadores y mejor clasificados, métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.
El nombre SENA, lo escogió Martines Tono, quien admiraba el rió Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudio aspectos relacionados con la formación profesional.
Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martines, convirtió su tesis de grado, "La formación profesional en el marco de una política de Empleo", en el SENA, Institución a la cual estuvo vinculado durante 17 años, desde su creación en 1957, hasta el cambio de dirección propuesto por el presidente Alfonso Lopez Michelsen en 1974.
Estaba convencido de que sin capacitación del talento humano no habría desarrollo. Por eso aprovecho las becas de la O.I.T. para conocer las experiencias en formación profesional acelerada implementada en Europa después de la segunda Guerra Mundial y el apoyo de ese organismo con expertos que vinieron a Colombia.
La institución que Rodolfo Martines Tono dirgio con "mano dura" y manteniendo a raya la politiquería, ofreció instrucción calificada al talento humano para enfrentar los retos propios de una industria en crecimiento. Por ello. desde el principio, su influencia fue notoria.
La naciente entidad no solo forma técnicos, sino también empresario y promovía las pequeñas y medianas empresas.
Fuente de información: hhtto://mgiportal.sena.edu.co
transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martines Tono se embarco en el sueño que se convertiría en la que seria la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, atravez de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces, como la UTC y la CTC. plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanzas laboral técnica, a estilo SENAL de Brasil.
En una conversación, a la orilla del lago Leman. en Suiza Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Integral de Trabajo (OIT), se planteo la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. el proyecto tomo forma en la mente de Martines, quien lo impuso ante el entones Ministro de trabajo, Raimindo Emiliani Roman.
La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el consejo de ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada.
Así, el SENA nació durante el gobierno de la junta militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Panilla, mediante el Decreto-Ley 118 del 21 de junio de 1957.
Sus funciones, definidas en el decreto 164 del 6 de agosto de 1957.
Sus funciones, definidas en el decreto 164 del 6 de agosto de 1957, era brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleados y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
Ademas, organizar y mantener la enseñanza teórica y practica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje, realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras.
La entidad tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y gobierno, se llamo Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. la industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba mas trabajadores y mejor clasificados, métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.
El nombre SENA, lo escogió Martines Tono, quien admiraba el rió Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudio aspectos relacionados con la formación profesional.
Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martines, convirtió su tesis de grado, "La formación profesional en el marco de una política de Empleo", en el SENA, Institución a la cual estuvo vinculado durante 17 años, desde su creación en 1957, hasta el cambio de dirección propuesto por el presidente Alfonso Lopez Michelsen en 1974.
Estaba convencido de que sin capacitación del talento humano no habría desarrollo. Por eso aprovecho las becas de la O.I.T. para conocer las experiencias en formación profesional acelerada implementada en Europa después de la segunda Guerra Mundial y el apoyo de ese organismo con expertos que vinieron a Colombia.
La institución que Rodolfo Martines Tono dirgio con "mano dura" y manteniendo a raya la politiquería, ofreció instrucción calificada al talento humano para enfrentar los retos propios de una industria en crecimiento. Por ello. desde el principio, su influencia fue notoria.
La naciente entidad no solo forma técnicos, sino también empresario y promovía las pequeñas y medianas empresas.
Fuente de información: hhtto://mgiportal.sena.edu.co
SÍMBOLOS INSTITUCIONALES
Escudo-Logotipo
El escudo SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creacion de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
Himno
Coro
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el animo noble y radiante
Transformemola en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven esta,
el trabajo es seguro camino,
que el progresos a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazaran.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograreis en la vida,
mas justicia, mayor libertad
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tencion!
que la patria en nosotros espera,
su pacifica revolución.